聚力青共體 賦能新成長——慈溪市第二屆中小學綜合實踐活動、勞動青年教師專業發展共同體活動圓滿舉行

12月25日，慈溪市第二屆中小學綜合實踐活動和勞動青年教師專業發展共同體活動在附海鎮中心小學隆重舉行。本次活動以“深耕實踐、共研共進”為核心，匯聚教育專家、學科導師與全市青年教師，通過啟動儀式、課堂展示、專家點評、專題講座等多元環節，為青年教師搭建成長平臺，助力區域綜合實踐活動與勞動教育高質量發展。

活動伊始，附海鎮教育黨總支書記余立強致歡迎詞。他代表主辦方對到場嘉賓與教師致以問候，強調綜合實踐與勞動教育是連接課堂與生活的橋梁，青共體是青年教師成長的“加油站”與“連心橋”，寄語青年教師深耕實踐、錘煉本領，共譜慈溪教育新篇。

啟動儀式上，聘任環節莊重舉行。活動聘請原浙江省綜合實踐活動、勞動教研員伊紅老師擔任總顧問，慈溪市教育局德育科副科長俞峰為其頒證；市教育局教研室副主任苗軍、教研員潘琦為導師團成員頒發聘書。導師代表成建鋒老師分享“堅守初心、永葆匠心、秉持同心”的育人感悟，鼓勵青年教師攜手精進；學員代表馬爽爽老師以“獨行快，眾行遠”表態，承諾將以賽促學、深耕教學。

課堂展示環節亮點紛呈。文錦書院孫佳妮老師依托附海“花木之鄉”特色，帶來綜合實踐活動課《微景觀的創意設計》，通過實物觀察、AI建模等形式引導學生探索設計要點；新浦鎮中心小學教育集團林玲老師的勞動課《微景觀創意制作》以“工具使用、創意制作、作品發布”為主線，精心雕琢一方微型天地并化身小小推介員，向在座的老師們推介自己的作品，讓學生在實踐中提升勞動能力。

隨后，寧波開放大學教授，浙江師范大學碩士生導師、寧波市終身教育研究基地首席專家陸和杰教授帶來《基層教師怎么做科研——從課堂問題到科研成果》專題講座，從課題來源、研究路徑等六方面，為教師提供兼具理論性與實操性的科研指引。

活動尾聲，教研員潘琦作總結發言。她肯定青年教師過往成長，倡議大家制定未來三年成長目標，并以“道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期”共勉，鼓勵教師主動參與實踐，實現專業提升。

此次活動的圓滿舉行，標志著慈溪勞綜青體建設邁入新階段。青年教師紛紛表示，將把所學轉化為教學實踐，攜手賦能勞綜教育創新發展，為區域教育事業貢獻力量。（慈溪市教育局教研室 慈溪市附海鎮中心小學）